El gran filósofo materialista español, una de las voces más importantes de la Escuela de Filosofía de Oviedo, hace una lectura pesimista de la educación musical en España en una reciente entrevista en Youtube del Canal «Centro Libre. Arte y Cultura»
«Creo que no hemos avanzado mucho. Más bien lo contrario. Lo veo muy oscuro. La educación musical en España hoy en día la veo muy oscura, porque exactamente los contenidos están dados al margen y entonces la música se convierte en una cosa recluida al aspecto del ocio. Uno va los viernes a ver a una orquesta como si va al cine, con todos los respetos, porque el cine también es un arte sustantivo, pero van para pasar el tiempo como vas al restaurante o a dar un paseo por ahí o lo que sea, y no, es otra cosa. Y esto sólo se puede fomentar en el colegio y en el instituto donde tienen que entrar profesores competentes. No cualquier profesor puede dar música. Tiene que ser un músico extraordinario. Eso, además, abriría la posibilidad de que los grandes músicos tendrían más salidas profesionales. Es decir, que lo importante siempre es el contenido y no tanto la parte formal, que hoy en día se nos exige a los profesores hacer programaciones docentes larguísimas, pero al final, en esas programaciones falta contenido», explica Vicente Chuliá, uno de los más destacados filósofos de la música del presente, en los primeros minutos de una interesante entrevista que versa sobre «La importancia de la música en la educación», publicada en el Canal de Youtube «Centro Libre. Arte y Cultura».
Foto: Iván Martínez / CODALARIO
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